为进一步宣传学校贫困生资助政策，了解贫困学生的学习和生活情况，加强学生假期疫情防控工作，促进形成家校联动格局，自1月13日起，信息工程学院开展了“传递温情，家校共融”辅导员电话家访活动。

 信息工程学院全体辅导员老师对建档立卡、低保家庭、孤儿、残疾人及残疾人子女等七类特殊困难学生共79人进行了电话家访。家访中，辅导员老师们立足学生特点和家庭实际情况，结合扶贫慰问、心理疏导等内容，开展了内容丰富的家访活动。有的辅导员为贫困生家庭带去了问候，同时也带去了我校相关资助政策的信息和自强自立的勉励心语，鼓励学生奋发图强，勇于自我解困；有的辅导员向受学业问题困扰的家长详细讲解了学校关于学业方面的政策和提高学习能力的措施，帮助学生提振学习信心；有的辅导员积极开导学生和学生家长，减轻其心理压力，并通过分享自身的成长经历，鼓励学生用积极乐观的心态面对生活和挑战。家访中心与心的沟通不仅拉近了辅导员、学生和家长的距离，更让学生对自我成长充满了信心。

 通过开展对困难学生的电话家访活动，进一步增强了与困难学生家庭的沟通和联系，得到了家长们的理解、肯定与支持，同时深入了困难学生家庭的真实情况，为更有针对性地开展教育教学以及帮扶工作打下了坚实的基础，并有效地促进困难学生全面成长成才。（张轶博供稿）